الصفحة الرئيسية  ="مكتبة  ="دليل  ="معلومات

نسخ وتصوير مستندات > > تجليد وتغليف > > تغليف حراري > > تركيب سلك > > تصميم وطباعة كمبيوتر > > تصميم عروض باوربوينت > > خط ورسم > > لوحات مدرسية > > وسائل تعليمية > > أدوات مدرسية > > توصيل جميع المشتريات مجاناً . . . عروض خاصة للأعمال الخيرية والتبرعات ومدارس تحفيظ القرآن الكريم

أسعار الأسهم

عرض جميع الأسهم


تحضير دروس المواد التعليمية


تحاضير جديدة

منوعات الموقع
 الرئيسية
 ارسل لصديق
 اتصل بنا
 سجل الزوار
 دليل المواقع
 مكتبة البرامج
 استفتاء
 منتدى تحاضير الدروس

 الأعضاء
 الرسائل الخاصة
 بحث
 ارسل مقال
 حساب العضو
 جريدة العضو
 احصاءات
 المواضيع
 مقالات
 الارشيف
 ارسل مقال
 المواضيع
 افضل 10
 إسلامية
 ثقافية
معلومات عامة
مرحبا, ضيف
الكنية
كلمة المرور
(تسجيل)
عضوية:
الأخير: Emmie_Bridlebc0db
جديد اليوم: 0
جديد بالأمس: 1
الكل: 360

المتصفحون الآن:
الزوار: 10
الأعضاء: 1
المجموع: 11

المتصفحون حاليا:
01: Emmie_Bridlebc0db
أخر 10 مواقع
(1) منتديات نشيج المحابر الادبية الثقافية
(2) farahweb
(3) دكات عنيزة
(4) منتديات السهارى
(5) صداالجنوب
(6) السمندل
(7) منتديات قصيمية
(8) منتديات وجــد
(9) شبكة المصممين العرب [ رسوم ]
(10) الحسني كوم
عدد الزوار
تم استعراض
395757
صفحة للعرض منذ April 2005
افضل 10 برامج
(1) (19264) Norton AntiVirus 2004
(2) (18575) الأذان يذيع الأذان تلقائيا عند مواعيد الصلاة
(3) (8061) ABC Amber Outlook Express Converter 1.29 يبقي بريدك المهم و الصحف الاخباريه في ملف واحد
(4) (6236) McAfee Virus Scan 7.00
(5) (4392) Ad-aware 6.181
(6) (3333) Adobe Photoshop 8.0 ME
(7) (2182) Anvil Studio 2002.05.03
(8) (2038) Scenes of Life
(9) (1369) Adobe Photoshop 6.0
(10) (1305) MAGGI - Hairstyles & Cosmetics Software v6.0
القرآن الكريم
قال تعالى:
( وَفَاكِهَةٍ مِّمَّا يَتَخَيَّرُونَ ).
الواقعة (20)
ابحث في الآيات
  • ايحث في كلمات القرآن
  • أسباب النزول
  • المصحف المرتل
  •  
     
    مرحباً بك في مكتبة المحبرة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

    تسعدنا زيارتكم لموقع مكتبة المحبرة

    ويشرفنا توفير العديد من الخدمات

    نعتذر لك

    اخي الزائر لاتستطيع تحيميل او مشاهدت التحاضير

    إلابعد تسجيلك
     
     

     
     
    أخبار BBC

     
     


    الوطن يحقق كأس العالم لذوي الاحتياجات الخاصة


    رياضة





    البــروفيسور ترجم ابطال الاحتياجات الخاصة دعم القيادة واهتمام رعاية الشباب بهذه الفئة الغالية إلى انجاز جديد اصبحت (تزهو) به الانجازات الرياضية التي سجلت باسم الوطن على مختلف الاصعدة وفرضوا على كأس العالم أن يختار الرياض (عاصمة المملكة) موطنا جديدا له ورغم قوة المنتخب الهولندي وفارق الخبرة الذي جاء لصالحه قبل واثناء المباراة الا ان ابطالنا كانوا هم اصحاب الكلمة الأخيرة في حسم الأمور لصالحهم يدعمهم في ذلك الاهتمام الكبير الذي حظيوا به من الملك عبدالله وولي العهد فكان ان حولوا التقدم الهولندي إلى التعادل (4/4) قبل أن يكون القرار الأخير لركلات الترجيح بعد لعب شوطين اضافيين والتي انتهت لصالح ابطالنا (5/4)."




    (أقرأ المزيد ... | 17 تعليقات | التقييم: 0)

     



    سماحة المفتي يدعو بابا الفاتيكان إلى التأمل كثيرا في الإسلام.


    مقالات رئيسية





    البــروفيسور  

    أعرب سماحة المفتي العام للمملكة رئيس هيئة كبار العلماء وادارة البحوث العلمية والافتاء الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله بن محمد ال الشيخ عن المه لما تحدث به بابا روما بنديكت السادس عشر عن الإسلام خاصة أن صدور هذا الكلام جاء في هذا العصر الذي انتشر فيه العلم وتجلت فيه الحقائق.
    وقال ان شريعة النبي محمد صلى الله عليه وسلم محفوظة بحفظ الله عز وجل للقرآن الكريم الذي تمت ترجمة معانيه الى كثير من لغات العالم ولله الحمد مؤكدا أن من طالع القرآن والسنة عرف حقيقة الامر .

    جاء ذلك في كلمة لسماحته حول ما ورد في محاضرة البابا قال فيه سماحته بعد الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لانبي بعده فقد اطلعنا على ما ذكره بابا روما بنديكت السادس عشر في محاضرة له بجامعة ريغنيسبورغ وكان مما جاء فيها ما قاله ( أرني الجديد الذي جاء به محمد وسوف تجد سوءا ولا انسانية كهذه العقيدة التي أقرها ودعا الى نشرها بحد السيف .. لماذا ان نشر العقيدة من خلال العنف هو أمر لا يقبله العقل ان ذلك يتناقض مع كنه الاله وماهية الروح . أن الاله لا يحب الدماء وان التصرف بشكل مناف للعقل هو أمر كريه بالنسبة له ).

    ان العقيدة هي ثمرة الروح وليس الجسد ومن يريد أن يهدي انسانا الى الايمان ينبغي أن يكون قادرا على الكلام الطيب والتفكير الصحيح وليس بحاجة الى استعمال العنف والتهديد . ولاقناع روح عاقلة ليس هناك من حاجة الى ذراع أو الات ضرب أو أية وسائل أخرى يمكن التهديد بها بالموت... . وقال سماحته ولي مع هذا الكلام وقفات

    الوقفة الاولى

    محاولة تجاهل رسالة النبي محمد صلى الله عليه وسلم والتشكيك في دينه وكونه من عند الله عز وجل وهنا أنبه الى أمرين مهمين الامر الاول أن النبي محمدا صلى الله عليه وسلم قد
    "




    (أقرأ المزيد ... | 11678 حرفا زيادة | 15 تعليقات | التقييم: 0)

     



    موز الجنة.. يكافح الأمراض!!


    مجتمع





    البــروفيسور في الاسبوع الماضي تطرقنا إلى موضوع حول موز الجنة والذي اكدنا فيه انه يختلف عن الموز العادي وانه لا يؤكل الا مطبوخاً، كما أشرنا إلى انه يحتوي على كمية عالية من البوتاسيوم وان ذلك جعله عاملاً اساسياً في المحافظة على اتزان ضغط الدم وكذلك عدم الاصابة - باذن الله - بأمراض القلب واليوم نستكمل الحديث حول موز الجنة حيث ان الجرعة المقررة لخفض الدم من موز الجنة هي ملء كوب من موز الجنة المطهو يومياً. ايضاً يستعمل موز الجنة لعلاج القرح المعدية ففي الهند إذا ذهب مريض إلى عيادة الطبيب شاكياً من ألم في المعدة فإن الطبيب سيعطي المريض قبل مغادرته العيادة حقيبة مملوءة بمسحوق موز الجنة وليس زجاجة تاجاميت، والعلماء لا يعلمون كيف يكون لموز الجنة هذا التأثير ولكنه معروف بقدرته على الوقاية وعلاج القروح بالاضافة إلى قمع اضطرابات الهضم مثل عسر الهضم وامتلأ البطن بالغازات، يقول الدكتور روبرت روزن المدير المساعد لمركز تكنولوجيا الغذاء المتطورة في كلية كولن بجامعة روتجرز في نيوبرونزويك بنيوجرسي: «يبدو ان هناك مركباً من موز الجنة يكون بطانة حامية بجدران المعدة، ولكننا بحاجة إلى اجراء المزيد من الابحاث قبل ان نعرف بدقة كيف يعمل هذا المركب، وكمية موز الجنة التي نحتاج لتناولها لتحقيق هذا الأثر بالرغم أن موز الجنة ليس من الثمار الغنية بالألياف الا انه وجد ان ملء كوب من موز الجنة يحتوي على خمسة جرامات من الألياف أي 20٪ من المقدار اليومي الذي يحتاجه الشخص، لقد ثبت ان الألياف تخفض من الكوليسترول وتقي من مجموعة من مشكلات الهضم مثل الامساك والبواسير. من أكثر فوائد موز الجنة المقاومة للأمراض أهمية احتوائه على عناصر غذائية تعزز الجهاز المناعي وهذا يعني انه يتركك اكثر مقدرة على مكافحة أية أمراض قد تعترض طريقك، على سبيل المثال فإن كوباً من شرائح موز الجنة المطهوة يحتوي على نحو 17 ملليجراماً من فيتامين ح أي أكثر من 28٪ من المقدار اليومي، ان فيتامين ج هو احد أكثر الفيتامينات شهرة بتعزيز المناعة ومقاومة الامراض، ونفس هذا الكوب يمد الجسم كذلك ب 40 ميكروجراماً من الفولات أي 10٪ من المقدار اليومي، و1,4 وحدة دولية من فيتامين أ أو 28٪ من المقدار اليومي، نجد ان الفولات يعزز النمو الطبيعي للانسجة وقد يقي من السرطان وأمراض القلب والعيوب الخلقية، اما فيتامين ب6 فهو ضروري جداً للمحافظة على كفاءة الجهاز العصبي وتعزيز المناعة، وفيتامين أ يعزز المناعة وكذلك يحمي من الاصابة بضعف الرؤيا الليلية ومشكلات الرؤية عموماً المرتبطة بالشيخوخة مثل تدهور البقعة الشبكية. "




    (أقرأ المزيد ... | 16 تعليقات | التقييم: 5)

     



    التوابل.. أدوية وعطور وأصباغ تحفز الشهية وتنكه الأطعمة!!


    بحوث





    البــروفيسور التوابل اسم يطلق على المتبلات المعدة من النباتات فقط ولايدخل فيها الملح، وللتوابل اسماء مرادفة مثل المنكهات والبهارات وخلاف ذلك. لقد اثارت نكهة التوابل منذ عدة قرون حركة التجارة العالمية، ونشطت الرحلات الاستكشافية البحرية، ولاتزال التوابل حتى يومنا هذا تحتل مكانة عالية بين الأطعمة للتنوع الذي تضفيه على النظام الغذائي، لقد كانت التوابل منذ آلاف السنين وحتى الآن تستخدم كنكهات وادوية وعطور واصباغ وحتى كأسلحة حربية فهي تحفز الشهية وتتبل الاطعمة التي تعوزها النكهة. وقد صنعت التوابل التاريخ فيقال انه لولا التوابل لما اكتشف كولمبس أمريكا ولا كان فيها من أهل الغرب اليوم إنسان. والفلفل الأسود والأبيض وسائر التوابل الاخرى كانت لها في اوروبا مكانة الذهب، وطلبوا التوابل من الشرق البعيد وحملتها القوافل عبر الهند، ومن الهند حملت عبر الجزيرة العربية إلى البحر الأبيض المتوسط، وكانت البندقية في ذلك الزمان دولة وكان لها في هذا البحر سطوة، ولتجارة التوابل بها احتكار فأثرت من ذلك ثراءً عظيماً، وطلبت اوروبا إلى الهند طريقاً أقرب بدورانها حول الأرض، فكان من ذلك اكتشاف للهند، ولكن العالم الجديد الذي سمي بأمريكا، ففي طلب التوابل وتجارة التوابل، والثراء الذي جاء من الشرق من التوابل وغير التوابل كشف كولمبس أمريكا، وإذ تبين ان الطريق إلى الهند لا يكون بالتغريب وانما بالتشريق، نجد البرتغال يراودها الحلم بالوصول إلى الهند بالدوران حول افريقيا من جنوب، وحاولت وتم لها هذا في القرن السادس عشر، لقد وصلت البرتغال إلى مصادر التوابل في الشرق البعيد، وحلت محل البندقية، بأن سيطرت على البحار الشرقية، وعلى سيلان ومالقا وملبار. واخذ الثراء طريقه إلى لشبونة العاصمة لينصب فيها إنصباباً، والثراء يغري بالمشاركة وخير من المشاركة الاغتصاب ان امكن، وقامت بعد البرتغال هولندا فما كان ختام القرن السادس عشر حتى كانت هولندا وارثة هذا الثراء إلى حين. في عام 1800م دخلت انجلترا الميدان وحلت محل هولندا، غير ان تجارة التوابل ضعفت في العهد البريطاني وكان من اسباب ذلك تهريب الكثير منها إلى سائر بقاع الأرض واستزراعها هناك. "




    (أقرأ المزيد ... | 359 تعليقات | التقييم: 0)

     



    إلغاء اختبارات منتصف الفصل والاستعاضة بـ10درجات!!!


    تربية وتعليم





    البــروفيسور

      في سياق موضوع التغييرات على أنظمة الاختبارات هذا العام والمتضمنة إلغاء اختبارات منتصف الفصل ليستعاض عنها باختبارات تحريرية قصيرة من عشر درجات تقيس مدى استيعاب الطالب للمحتوى ؛ تنفذ مع نهاية كل باب أو وحدة أو فصل حسب طول المنهج وقصره وأن هذه الاختبارات لا ترتبط بموعد مسبق ولا يوضع لها جداول وتكون جزءًا من زمن الحصة الدراسية .. كما أن هناك عشر درجات أخرى لأعمال السنة في الفصل الدراسي مخصصة لتقويم الطالب بأدوات التقويم المتنوعة باستخدام أسلوب التقويم المستمر ليصبح مجموع أعمال السنة للطالب خلال الفصل الدراسي الواحد عشرين درجة كما كانت في السابق ولكن بتوزيع مختلف هذا العام حيث كانت توزع في الأعوام الماضية خمس درجات يمنحها المعلم للمشاركة والواجبات والأنشطة وخمس عشرة درجة لاختبار تحريري يجرى بعد مرور منتصف الفصل ؛ كما يفترض أن الدرجة الموزونة والمعدل التراكمي الذي أقرته اللائحة على طلاب وطالبات الصف الثاني من المرحلة الثانوية سيكون في صالحهم.

    حول هذا الموضوع توجهت «الرياض» بعدد من الاستفسارات إلى مدير عام الاختبارات والقبول بوزارة التربية والتعليم الأستاذ عبد الله بن إبراهيم الركيان لتوضيح اللائحة التي لا يزال الكثير من منسوبي ومنسوبات وزارة التربية والتعليم يجهلون محتواها فجاءت التوضيحات على النحو التالي .. 
    ماهي الفائدة التي تعود على الطالب والمعلم من هذه اللائحة ؟

    ان لائحة تقويم الطالب تصب في مصلحة الطالب في المقام الأول حيث نظمت أساليب تقويم تحصيله الدراسي وإجراءات تنفيذه وركزت على أن يكون تقويم مستواه التحصيلي وفق الأسس العلمية كما أنها تساهم في إمداد الطالب بالمعلومات اللازمة لتحسين ورفع مستوى تحصيله مع التركيز على التنويع في أدوات التقويم وأساليبه ليكون أكثر دقة ومصداقية ...أما من جهة المعلم فإنها تساعده على إمداده بالمعلومات اللازمة عن مستوى طلابه وجوانب القوة لديهم وجوانب الضعف في تحصيلهم وبالتالي تتحسن طرقه وأساليبه التدريسية.».

    ويتابع قائلاً «ولا تقف عند ذلك فقط بل إن هذه الاختبارات تمد القائمين على العملية التعليمية بثروة معلوماتية هامة يستفاد منها في تطوير العملية التعليمية التربوية وتحسينها».

    ٭ الكثير من منسوبي الوزارة ليس لديهم علم بهذه اللائحة..!

    هل تم الموضوع بشكل عاجل ..؟

    - هذا القول يفنده كون اللائحة قد صدرت بموجب قرار اللجنة العليا لسياسة التعليم رقم 53/ق/ في 1/ 3/ 1426ه وقد عممت بالخطاب التعميمي رقم 229/خ/وتاريخ 22/ 8 / 1426ه ثم ألحقت بمذكرة تفسيرية وقواعد تنفيذية عممت على جميع إدارات التربية والتعليم بالخطاب رقم 349/28 وتاريخ 13/ 7 / 1427ه علماً بأن المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية أعدت بمشاركة عدد من إدارات التربية والتعليم وحالياً تعقد حلقات وورش عمل لتوضيح اللائحة وقواعدها التنفيذية .. 
    ما هو الجديد في اللائحة الجديدة ..

    "




    (أقرأ المزيد ... | 2594 حرفا زيادة | 16 تعليقات | التقييم: 0)

     



    مع المحبرة إلى المقبرة ، ومع الدواة إلى الممات


    مقالات رئيسية





     تأملات :الوطن العربي :الاثنين 3 جمادى الأولي 1425هـ - 21 يونيو 2004 م     

    مفكرة الإسلام : رأى رجلٌ مع الإمام أحمد محبرة فقال له: يا أبا عبد الله أنت قد بلغت هذا المبلغ، وأنت إمام المسلمين، ومعك المحبرةُ تحملها فقال: 'مع المحبرة إلى المقبرة'.
    وجاء عن محمد بن إسماعيل الصايغ أنه قال: كنت أصوغ مع أبي ببغداد, فمرّ بنا أحمد بن حنبل وهو يَعْدُو ونعلاه في يده، فأخذ أبي هكذا بمجامع ثوبه فقال: يا أبا عبد الله ألا تستحي إلى متى تعدو مع هؤلاء الصبيان؟ قال: إلى الموت ..
    ولما قيل لابن المبارك: إلى متى تطلب العلم؟ قال: حتى الممات إن شاء الله. وقيل له مرة أخرى فقال: لعل الكلمة التي تنفعني لم أكتبها بعد .. بهذا المنطق وبهذا الفهم صارت لهم الريادة وحازوا السيادة.
    • السلف لا يعرفون وقتًا محددًا للطلب، ولا عمرًا معينًا للتعلم، فهم مع المحبرة إلى المقبرة, ومع الدواة إلى الممات.
    • أما نحن فلا نفهم إلا أن فترة التعلم محدودة، ولا نفهم أولادنا إلا ذلك, فهي [شدة وتزول] ثم يعلو الكتاب التراب.
    لقد نشأ ناشئ الفتيان فينا يعد الأيام عدًا، وينتظر ساعة الفراق السعيدة! على خلاف ما تكون عليه ساعات الفراق، حتى إذا تمت الأيام وانتهت الدراسة ودّع كتابه ومزق أوراقه، ولربما لفرط الفرحة ألقاها إمام المدرسة أو بين عجلات السيارات، دون أن يراعي لها حرمة أو يقدر لها قدرًا؟!




    (أقرأ المزيد ... | 5630 حرفا زيادة | 15 تعليقات | التقييم: 0)

     



    إصابة معلمتين ومستخدمة وطالبة في حريق بمدرسة بنات بالدوادمي


    أخطاء شائعة





    * الدوادمي - عبدالعزيز السبيل: اندلع حريق بالمتوسطة السادسة للبنات بالدوادمي صباح يوم أمس (الاثنين) عند الساعة العاشرة صباحاً، وقد هرع إلى موقع الحريق فرق الدفاع المدني المركز الرئيسي بمتابعة مدير الدفاع المدني بالدوادمي النقيب غازي الغازي ومباشرة الملازم أول فواز الطخيس يسانده فرقة من فرع الصناعية كما وجد في مكان الحريق الهلال الأحمر والشرطة وهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والمستشفى وقد تم إخماد الحريق والسيطرة عليه بوقتٍ مبكر مع إخراج الطالبات والمعلمات من المدرسة إلى منطقة الإخلاء. وقد نتج عن ذلك إصابة معلمتين ومستخدمة وطالبة واثنين من رجال الدفاع المدني أصيبوا أثناء إطفاء الحريق وتم نقلهم إلى المستشفى على الفور عن طريق فرقتين من الهلال الأحمر السعودي الذي باشر الحادث فور تلقيه النبأ وقال مدير مركز إسعاف الدوادمي الأستاذ إبراهيم الدغيم إنه وعند وقوع الحريق تلقى الإسعاف اتصالاً من إدارة المدرسة وباشرته فرقتان من الهلال الأحمر حيث تم نقل المصابين إلى المستشفى على وجه السرعة وكانت إصابتهم طفيفة، كما أوضح مدير الدفاع المدني بالدوادمي النقيب غازي بن منصور الغازي فقال فور تلقينا الخبر هرعت فرق الدفاع المدني إلى موقع الحريق وتمت السيطرة عليه بعد أن تم إخلاء المبنى من الطالبات مضيفاً أن سبب الحريق يعود إلى قيام المعلمات بالطهي بمطبخ المدرسة ونتج عنه انسكاب الزيت من على الفرن الذي كان سبب الحريق وتمت السيطرة عليه وتسليم الموقع لإدارة التربية والتعليم وتحدث للجزيرة مساعد مدير التربية والتعليم لشؤون البنات الأستاذ سعد بن محمد الصعب الذي وجد في موقع الحريق قائلاً إن الإدارة وقفت على الحادث الذي وقع بالمدرسة بعد أن تم إبلاغها من مساعدة المديرة الأستاذة حصة المنقاش التي تعاملت مع الموقف بحكمة وقامت بإخراج الطالبات التي يقدر عددهن بـ 134 طالبة مضيفاً أن الدراسة ستستمر ولن تتوقف وستعود الطالبات إلى أعمالهن من اليوم التالي. والمصابات هن : فاطمة العدواني 14 سنة وعايشة المطيري 28 سنة ومنيرة العجمي 40 سنة ومنيرة الحربي 27 سنة أما المصابون من رجال الدفاع هم سعود العتيبي 28 سنة وهاجد الحمادي 30 سنة والجميع حالاتهم مستقرة. وتمثل الإصابات حالات اختناق من استنشاق الدخان الناتج عن الحريق.




    (أقرأ المزيد ... | 20 تعليقات | التقييم: 0)

     



    تحديد موعد النقل الداخلي لمعلمات جدة


    تربية وتعليم





    ليلى عوض (جدة)
    تبدأ ادارة التربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة بقبول طلبات الراغبات من المعلمات في النقل الداخلي، اعتبارا من 25 الشهر الجاري ولغاية 21 الشهر المقبل. واوضح مدير عام التربية والتعليم في المنطقة بجدة عبدالكريم الحقيل انه تم تحديد ضوابط حركة النقل الداخلي للراغبات في النقل، حيث ستجري مفاضلة النقل للمعلمات عبر الحاسب الآلي بناء على عدة شروط منها عدد أيام المباشرة وتقدير الاداء الوظيفي للعام الحالي والعام الماضي. واضاف انه ستعتمد مفاضلة الهيئة الاشرافية بناء على ذلك.




    (أقرأ المزيد ... | 17 تعليقات | التقييم: 0)

     



    وهل عاد العرب لسباتهم .؟


    مجتمع





    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 
    لم اصدق تلك الثورة العربية الإسلامية والاستنكار الشعبي الضخم بالقول
    والفعل تجاه الرسوم المسيئة لرسول صلى الله علية وسلم ومن ساندها, ذالك الاستنكار الذي
    هز أوروبا فضلا عن إقصاء الدنمرك عن العالم الإسلامي ونبذها وإعمالها الماكرة ضد
    الإسلام والمسلمين لتكون عبرة لمن لايعتبر . قلنا وبصوت واحد إن الإسلام لايتجزء وان
    المسلم في أقصى بقاع الأرض كالمسلم الذي بجوار الكعبة المشرفة مهما اختلفت اللغات أو
    الجنسيات أو الثقافات تبقى ثوابت المسلم لاتتغير ونصرته لدينه ومقدساته همة الأول... كل
    هذا مثلج لصدر يشعر كل مسلم بالسعادة التي طال انتظارها حتى كدنا نفقد الأمل في
    المسلمين ولكن حب الرسول صلى الله علية وسلم نصرنا قبل أن ننصره ولله الحمد...... ولكن
    ما سأني هذا البرود الذي أراه قد غزى كثير من أولي الهمم العالية الذين قادوا هذه
    المسيرة المباركة فهذا البرود سيؤدي لنتيحه عكسية لما بدئوا به فالمتابع للمواقع
    الالكترونية لم يعد يجد ذالك الحماس وتلك الروح العالية لم يعد يرى سوى مقلات ومواضيع
    قديمة لم يعد يرى تجديد ولا جديد ولا أفكار تكون امتداد لما بدأنا به المتابعة لتطورات
    والتصدي لها هي مانرجوه ألان ... ألان نريد النتأج للمقاطعة والى أين وصلت وما ذا جنينا
    منها وكيف نطور أساليب أكثر جدوى وفق التطورات من قبل الدنمرك على سبيل المثال المواد
    الأساسية الدنمركية لم تتأثر بالمقاطعة كذالك تغيير صنع في الدنمرك إلى صنع في الاتحاد
    الأوربي. نريد إن نعرف ماذا يحصل لأخوتنا في الدنمرك وما يراد بهم وكيف نساندهم
    فالتهديد والوعيد يتلقونه من ابرز المسئولين في الدنمرك لنيل منهم .. ردود الفعل
    الأوروبية والعالمية وكيف استغلالها لمصلحة قضيتنا وإفشال ما هو ضدنا من مكرهم شحذ همم
    المسلمين وإبراز دور رجال الإعمال ودور الدول التي تصدت لرسوم المسيئة والشد على يدها
    ودعمها شعبيا حتى تقوى بشعوبها المسلمة . أريد المواصلة بروح جديدة واليات جديدة وأفكار
    جديدة ومتابعة لكل المستجدات والتعامل معها كما يجب.. فنحن ننتظر الكثير من أولي
    العزم... أخيرا إن أصبت فمن الله عز وجل وان أخطأت فمني ومن الشيطان.. والله الموفق.
    محمد الربيعه




    (أقرأ المزيد ... | 17 تعليقات | التقييم: 0)

     



    معلمه في جده×× شوفوا كيف فسرت الايه


    أخطاء شائعة





    قصه حقيقيه اصبحت حديث الموجهات في الرئاسه العامه لتعليم البنات بجده
    وصاحبة المصيبه هي
    معلمة فيزياء
    ماذا فعلت هذه المعلمه بـ آيات الله عز وجل؟؟؟؟؟
    فسرتها على كيف كيفها بلا مسؤوليه ولاخوف
    لاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
    والحدث هو:


    حضرت احدى الموجهات حصة لمعلمة فيزياء وكان الموضوع عن الفضاء والكواكب
    ولأن ادارة التعليم عممت على جميع المعلمين والمعلمات ربط موادهم العلميه بالدين
    انظروا كيف ربطت؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    قالت المعلمه :
    طبعا يابنات اليوم درسنا عن الفضاء
    وطبعا اكيد تعرفوا ان {اول رائد فضاء عربي مسلم هو الأمير سلطان بن سلمان حفظه الله
    الى الان ماشفنا شي
    ثم اكملت
    وطبعا الامير سلطان ورد ذكره في القران الكريم وانه لن يستطيع صعود السماوات الا هو..!!
    الى هنا جن جنون الموجهه فقامت حائره
    وقالت:
    انتي من وين جبتي هالكلام ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    قالت المعلمه للفتيات والدهشه تملأ وجوههن
    الم تسمعن قول الله تعالى في سورة الرحمن
    (يامعشر الجن والانس ان استطعتم ان تنفذوا من اقطار السماوات والارض فانفذوا لاتنفذون الابسلطان)
    فهذا دلاله على صدق القران الكريم حيث فعلا صعد الامير سلطان الى اقطار السماوات
    ******
    طبعا اخوتي حصل تحقيق مطول
    واجبرت المعلمه على اخذ دورات تربويه
    وانذرت بعدم تفسير ايات الله من مخيلتها عبثا

    وتم التوضيح ان السلطان هنا هو العلم والقوه وليس صاحب السمو حفظه الله
    ولاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم

    *******
    هناك سؤال يطرح نفسه:
    لو لم تكن هناك موجهه بالحصه؟؟
    كيف سيكون حال بعض الطالبات اللواتي يصدقن اي امر بلا تفكير كيف لو ان هناك موجهه لاتراعي الامانه تحضر الحصه وهي نائمه ولاتعلم مايدور فيها واخر الحصه تخرج وتقول : شكرا يا ابله حصتك مرة (جذابه)
    (اللهم لا تؤاخذنا بمافعل السفهاء منــــــا)




    (أقرأ المزيد ... | 18 تعليقات | التقييم: 5)

     


     
     
    24 مواضيع (3 صفحة, 10 موضوع في الصفحة)
    [ 1 | 2 | 3 ]
     
     
    إعلانات

    اعلن معنا

    النشرة البريدية
    البريد الإكتروني


    خيار التسجيل


    نوع النشرة


    إذاعة القرآن
    اذاعة القرآن الكريم
    برنامج الاذاعة ليوم : الثلاثاء
    شبكة طريق الهدى الاسلامية
    استفتاء
    غالبا تذهب للمكتبة لكي ؟

    تصوير مستندات
    أدوات مكتبية
    رسم
    طباعة
    كتب
    تحضير
    وسائل تعليمية
    دروع



    نتائج
    تصويتات

    تصويتات: 92
    تعليقات: 0
    دخول الأعضاء
    الكنية

    كلمة المرور

    لم تسجل بعد؟ تستطيع التسجيل. بعد التسجيل يمكنك تغيير شكل الموقع, والتحكم في التعليقات وإرسال تعليقات بإسمك.
    قاموس الترجمة
    الصحف العربية






















    جديد التحاضير
    لا يوجد محتويات لهذه المجموعة حاليا.
    محرك البحث
    محرك بحث قوقيل

    في الأنترنت في الموقع
    ركن الأخوات
    يوجد حاليا, 10 ضيف/ضيوف 1 عضو/أعضاء يتصفحون الموقع.

    أنت غير مسجل لدينا. تستطيع التسجيل مجانا بالضغط هنا